对于气象专业读研和选导师的几点建议

10/18 08:59
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又到了一年一度 硕士研究生报名的时候,本文仅就 气象专业读研和选导师给几点个人的建议。希望能够帮到对读研还有些迷茫的你!也欢迎批评指正、打赏!


教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》(以下简称《规定》),对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行了部署。2021年全国硕士研究生招生考试-正式报名. 10月10日至31日,考生可登录“全国硕士研究生招生考试网上报名平台”进行正式报名,每天9:00-22:00。《规定》还明确了2021年全国硕士研究生招生考试初试时间,安排在2020年12月26日至27日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。教育部要求各地各招生单位统筹做好疫情防控常态化条件下的研究生考试招生工作。鼓励有条件的省份积极推广网上报名确认工作。



2020年是比较特殊的一年,疫情的原因,对于高校毕业生的就业无疑是“雪上加霜”。读研(博)也就成为了很多毕业生延缓就业的优先选择,高校对于招收研究生的规模也急剧扩大了。对于一些家庭经济压力不大或者想跳槽的,选择重回校园深造的也不在少数。据了解,今年研究生报名人数有望达到历史新高,突破400万人。所以,可以想见即便高校研究生人数扩招了,而报考人数爆炸式增长,千军万马,实质上考研的竞争压力只增不减。今年诸多用人单位在疫情影响之下,也适当地减少了所需岗位,具体表现在招聘要求明确了本科第一学历必须为985/211或者是“双一流”。对于气象专业的毕业生可能是早几年就已经感受到了“内卷”的压力,甚至一些市局都是硕士/博士起跳,对于一些经济发达地区的县局,也得是优秀的本科生才能进去。有编制的就业岗位越来越少,而气象本硕博的招生规模越来越大,这背后蕴含的危机需要有所警惕。而近期对于学术造假的打击和毕业论文的严格审查,也表明了硕士毕业的要求也更加严格规范。对于就业问题本文不想过多展开讨论,单就气象专业读研和选导师给出几点个人建议。

读研如何选学校/研究院/研究所?

建议综合考虑学校的专业排名和地域(离家近、经济相对发达地区),专业排名可以参考教育部第四轮学科评估的排名,这里的排名是具备大气科学一级学科“博士授权”的高校,如果仅仅是读研的话选择就更丰富了。此外,对于实力雄厚的研究所/院也是可以选取的。譬如,大气所、热带所、台风所、气科院、暴雨所等等。有些人喜欢综合性大学的氛围,而有些人看中研究所的科研实力和资源,各取所需。“人往高处走水往低处流”,通常建议是选择适合自己且更高的平台来读研深造。对于本科所在学校本身实力不错,且很早就进组接受科研训练,且导师学识渊博和科研资源丰富,也提前与导师达成一致的,在本校读研也是不错的选择。至于强调地域,能够兼顾离家近且当地经济相对较好,这是最为理想的。一般情况下,硕士毕业多数人都会选择留在读研所在的城市,或者是回家乡所在的省会。对于毕业后就业地域没有特别倾向的,那就还是适当地参考一下读研所在地的经济情况吧,毕竟,经济发达地区的就业机会要更多一些。在好的学校/研究院所读研,再回家乡工作,终归是非常稳妥的选择,就学校专业排名和地域上,前者还是更为重要,一般情况下,排名靠前所在的地区经济也不会差。气象专业本身薪资不高,在选择读研的时候,最好还是有明确的目标感,如果只是盲目从众或者体验一番考研当炮灰的滋味,那就真是浪费宝贵的青春了,还不如踏踏实实找一份工作或者想转行的尽早尝试别的行业。气象行业的定位包含了一定的社会责任,想直接把学气象和挣大钱关联的,还是尽早放弃幻想比较实际一些。

读研选择什么专业?

选择专业最基本的还是要从自身的兴趣来,其次就是兼顾到未来就业的方向。有些让人匪夷所思,且大家心照不宣的就是,学天气的要远远比学气候的更受业务部门、公司的欢迎,但是,气候方向的毕业生又要远多于天气方向的。这种供需关系的失衡,导致的结果就是,气候毕业生在简历筛选第一阶段就被淘汰了。这一定程度上,特别是在省市一级上,与气象台是核心业务部门有很大的关系,而省一级的气候中心或者气科院与民生的关联要弱一些,需求就要小很多。在你读研的时候,最好有这个基本认识,适当地培养自己不可替代的有用技能。当然,这是个人过去的一点观察结论,不见得适用于现在或未来的情况。在这里,也不是说读研都得去搞雷达、卫星、台风、暴雨、龙卷等等。原本气象中的气候和天气是不分家的,基础扎实、学习能力强的研究生,也无需在意自己学的是天气还是气候,到了所在单位,紧紧围绕业务发展的需求,也能有所建树。对于专业的选择简言之就是:第一照顾个人兴趣;第二适当考虑未来就业方面的情况(特别是想在江浙一带业务单位就业的)。

读研如何选择导师?

读研选择导师因人而异,大致从三个维度来讨论如何选导师:1.人品;2.学术能力;3.团队氛围与资源。目前很多高校硕士毕业要求是需要发表一篇中文核心的,所以,对于大多数人来讲,跟着硕士导师能做出东西来,发表论文这是最为稳妥的了。说的更加俗一些,就是你跟着导师做研究,他/她要有相关的基础储备能够给你具体的指导,而不是天马行空,每次讨论的结果都是“可以试试看”,导师对于方向的把握张弛有度,能够把控基本方向,也能适当地放手让学生去尝试一些有科学意义的点,这样子研究工作推进了,学生也得到了一定的科研训练,具体的问题也能有行之有效的讨论焦点(譬如,代码细节或者科学思路),在两三年的时间里,也能汇总相关的研究结果,确保学生能毕业,这段时间内读研体验也不会很差,导师相关课题也能完成一部分。

读研是双向的选择,导师希望招收学习能力强、人品好的学生,与之相应,学生来读研也更需要选择人品好的导师,我相信多数人选择读研也不仅仅是盯着未来就业这一个点,也是希望能够从读研这个过程中历练心智,憧憬实现美好的未来。导师的人品好坏既决定了读研阶段你的学习生活体验,也很大程度上决定了你作为理想主义者在科研道路上走多远。近期诸多的本硕博生自杀,对于学生与导师之间的相处模式也敲醒了警钟。好的开明的导师,亦师亦友,能够成为你人生道路上的贵人,反之,会让你读研体验糟糕至极,放弃当初的追求,延期毕业甚至于丢掉性命都是有可能的。也不具体说导师与学生的好与坏,能够和谐相处,彼此成全那就是最好的。

相较于本科生,硕士阶段还是得踏踏实实地做一点东西出来,基本的科研训练都是不可少的,导师的学术能力就不容忽视,我们不推崇导师手把手教,但是科研思路的训练,科研的基础能力培养,以及做PPT、演讲、沟通的基本素养都是可以言传身教的。你选择导师的时候是要考量这些方面的。当然,有些导师在团队里起着领导者的角色,无法事无巨细的直接指导每一个硕士生,但是完全脱离科研或教学的导师,也是需要三思后行的。此时,团队的其他成员能否补充一些缺失就显得很关键,这就是大老板和小老板联合带的经典配置,如果是团队的氛围不错,实际带你的导师学术能力可圈可点的,那也完全不是太大的问题。至于,团队的项目经费情况,对外合作交流活跃程度,助研费发放多少等,都是要提前了解的。

那怎么了解这些情况呢?学术项目方面可以网上查询相关的论文发表情况,项目的资助情况。导师的人品和团队氛围/资源,那就需要通过熟人打听或者直接与团队的成员交流沟通,这些可能比较难,但厚着脸皮还是能了解一个大致的情况的,这些都是值得花时间的。对于读研的收获落脚点无非是两个:1.培养了学术能力2.工作选择方面具有竞争力

以上,是一些仅供参考的建议,不具备普适性。哪里说得不对的请批评指正!愿大家读研有所收获,不负青春!

更多可以参考知乎上热门的气象问题:

1.关于大气科学这个专业你有什么想说的?https://www.zhihu.com/question/37262300/answer/222071826

2.大气科学考(保)研,你当年是如何考(保)上的,及大气科学读研“防踏空指南”?https://www.zhihu.com/question/319006005



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