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《可复制的领导力:樊登的9堂商业课》读后感

lingch
 lingch
发布于 10/17 22:51
字数 1545
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初次接触樊登是在抖音上看他讲企业管理各种道理,讲得头头是道大部分还是认同的,也有一些初次听到的观点,初次印章樊登是有干货的

樊登这本《可复制的领导力:樊登的9堂商业课》是在亚马逊上看到的,如果仅看作者姓名我应该不会记得樊登是谁,但这本书封面上就是樊登的形象照,这就很容易联想到抖音上的樊登了,价格不贵果断买下。看来抖音宣传还是很有效果啊,形象照封面应该也是有意为之吧。

但读完这本书却产生了一些疑惑,原因是书中不少章节是讲述管理技能的,叙述口吻也变成了“管理者应该xxx”、“管理者要具备xxx”,还有不少像“六顶思维帽”这样的管理工具的叙述,一时间把我搞糊涂了,这是一本关于领导力的书,领导力和管理能力到底是什么关系。

进一步查阅资料看起来领导力没有很一致的定义,综合来看领导力应该是一种自我修炼,他改变自身形成各种魅力特质来吸引追随者,这种能力即为领导力。

领导者应该是吸引追随者而非控制追随者,没有人强迫你必须追随领导者,即使你不追随领导者你的生活也不会受到任何影响,追随领导者纯粹是一种内在向往。

领导力是内在的魅力,通过自我修炼产生而非外界授予,没有外部力量可以赋予领导力,外部力量没法指定此人具有领导力,没法要求大家追随他,外部力量指定的领导实际只是领头人,并不代表其具备领导力。

而管理能力是对人和事的控制技能,他从外部习得,作用于外部实体,改变他人,使组织和事务向目标状态发展。

管理技能的作用对象是被管理者,通常就是你的团队,他们是被动接受的,即使他们不喜欢,但因为你是管理者他们也要遵从,否则将对被管理者的生活带来负面影响,比如失业。某些管理手段即使管理者自己不认同,只要按规则实施一样可以发挥作用。比如末位淘汰,很多管理者并不喜欢这个制度,因为有朝一日管理者本人可能被末位淘汰,但这个制度确实带来鲶鱼效应,能够激活组织。

理清了领导力和管理能力的区别,再来看怎样提高领导力

提高以下能力可以提升领导力:

  • 精通业务和丰富的经验: 一些专家精通某项业务能够吸引一群追随者,比如很多人都希望追随杨振宁搞物理、追随袁隆平搞育种、追随巴菲特搞投资。因为精通业务的权威人物更可能领导大家向正确的方向前进,具备特定领域的前瞻性,因此大家更愿意追随这些大拿。
  • 自信、正直、顽强的毅力、包容、公平公正、知人善用: 特别是面对困难时的表现,追随者看在眼里记在心里。这些特质具备很强的感召力。
  • 社会关系: 强大的社会关系网更容易获得外界帮助也更容易成功。社交能力可以习得,进而扩大社会关系。
  • 软技能: 如说服力、演讲能力、谈判能力、时间观念、良好的生活习惯,这些主要涉及影响力,潜移默化地牵引事态发展,具备这些特质的人更接近成功。这些容易习得,有些要坚持成习惯很难。
  • 伟大的抱负: 任正非从来没说过自己的伟大抱负,但是华为公司的成长历程、技术实力、和最近在通信技术上跟美帝一较高下的姿态,大众把这些跟民族复兴的伟大抱负联系在一起,吸引了大批追随者。
  • 高、富、帅: 这个更多是先天优势很难从后天获得,但是可以修炼言行举止大方得体,也等同于帅,实质上自身形象,毕竟以貌取人是天性。

以上领导力都是自我修炼

以下是提高管理能力的技能:

  • 战略管理、目标管理: 识别、管理目标的工具和方法,如战略地图、平衡记分卡、KPI设计,能够帮助我们识别目标方向
  • 组织结构设计:如何设计组织结构或安排岗位,设计流程制度和决策机制、内控制度,以便职责清晰形成合力,又能相互制衡控制风险
  • 进度管理: 甘特图、关键路径、敏捷项目管理方法,这些技能稳步推动事情发展。
  • 人力资源管理: 面试方法、绩效制度设计,能够协调团队成员的利益。
  • 理性分析工具: 六顶思维帽、SWOT分析法、头脑风暴……
  • 质量管理: SPC工具、CMMI标准、6σ,确保产出结果符合目标预期

以上管理能力都需要直接施加在管理对象上

以上有关领导力和管理能力列举并不全面,只是举例归类区分,便于理清概念指导后续的学习路径。

 

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