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《学会学习-从认知自我到高效学习》

francis-x
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发布于 2018/03/04 10:23
字数 1226
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学习的困惑

无意见发现书架上还有这本书,刚好我最近又开始对学习效率产生的疑惑,不知道怎么提升,于是翻了一遍。 这本书列举了很多日本名人的学习方法,非常多,近二十种,比如:目标管理&命名思考法、不请自来学习法等等。针对不同的性格,给出了很多参考。 如果学习动力、学习方法上有问题,可以尝试从中找找有没有答案。 对于我而言,感触最深的有三种学习方法,总结如下。

一. 目标管理&命名学习法

具体思路

目标管理:把目标明确,写下来,并严格执行,不要老盯着那些你做不到的事,而要多去关注你能做到的事。 命名学习法:遇事多想想该如何为其命名,提高抓住事物本制的能力,从而在命名的过程中获得准确把握事物概念的关键,养成用自己的语言归纳总结现有的情报。

适用人群

  • 有干劲,却总是看不到成果的人
  • 视野较狭,很难做到顾全大局的人
  • 想要尽快抓住事务本质的人
  • 喜欢命名或下定义的人
  • 想做有创造性工作的人

个人小结

  • 目标管理一般都能想到,但这个方法执行起来是很考验执行力的。要做好,并坚持做下去,是一个很困难的事情。
  • 命令学习法,这是我第一次听说,我是个不擅长总结归纳的人,一直想改掉这个毛病,这个方法给了我很好的启示。可以练习从命名开始,逐渐的去摸索到事物的本质,这是个非常棒的建议。

二. 不请自来学习法

具体思路

有干劲的人永远保持清醒,时刻准备着。要想让自己一直有干劲,可以从主动的对待每一件事开始,你就能改变。 如果注意不到问题的目标正指向自己,就容易放松大意。 时刻准备就绪的状态能让人意识清醒,反应速度加快,变得干劲十足。 坚持养成把所有的问题都当成是自己的问题,积极思考问题的解决方案的习惯。

适用人群

  • 感觉做事没有激情与热情的人
  • 想要摆脱学历自卑的人
  • 喜欢倾听的人
  • 学习目标非常明确的人
  • 觉得实践比死读书更容易激发学习热情的人

个人小结

  • 平时我经常会参加各种会议,针对关系不大的会议,我基本很少有发言,所以一般会议我会带着笔记本,去干自己的事情。
  • 长期来看,明显感觉到跟团队有所脱节,并且对问题也没有什么太大的热情。
  • 所以,还是需要积极参与进去,把别人的问题当成是自己的问题,及时思考,提高自己解决问题的能力。

三. 反复练习学习法

具体思路

明确理解与熟练的区别,“听懂”与“会做”有天壤之别。 所以要想完全掌握一门技能,最好不要把目标设定在一到两遍,要勤加练习。 要把学会的东西运用到工作、社会甚至是家庭生活中,否则不能称之为学习。 学习的意义就在于要培养面对任何困难都能勇往直前、沉着应对的精神。 对我们来说最重要的是把在学习、学艺与运动上的收获的强大意志,延续到其他领域。

适用人群

  • 这个思路适用于用所有人,都可以采用。

个人小结

  • 这里有两点很重要,勤加练习,以及学习中收获到的意志延续到其它领域。我在练习上,做得还是很不好的,还需要加强,对自己的要求还是有点低,很多技能感觉似乎是自己的,似乎又不是自己的。
  • 意志的延续那就更别提了,压根就没有养成学习的意志,需要加强。

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